1201 管理科学与工程

一、学科概况

中北大学“管理科学与工程”学科于2005年申报成功硕士点，2007年开始招生。经过几年的建设，该学科形成了几个比较稳定的研究方向：物流与供应链管理、信息管理与电子商务、科学与创新管理、管理系统工程。

学科团队现有教授4名，副教授16名，博士和在读博士14名。2007年以来，团队成员累计出版学术专著和教材26部，在国家级学术期刊发表论文近百篇，主持科技部、教育部课题多项，获得省级科研奖多项。

近年来，研究生的就业率和就业质量较高，就业主要分布在银行、证券、高新技术产业、现代服务业等。

本学科具有以下几个特色：第一，在研究内容上，几个方向都在加强基础研究的同时，共同进行某个新的子方向研究，这种研究具有交叉性、融合性的特点。第二，在社会服务方面，为政府部门和企业开展发展规划的制定，为社会提供人才培训、管理咨询、项目开发等服务。第三，在对外学术交流方面，与国外大学建立了长期友好的学术交流和合作，如教师出国进修等。

二、培养目标

培养德智体全面发展、富有创新精神、掌握本学科所需基础理论和专门知识、具有较强研究工作能力和解决实际问题能力的高层次专门人才。具体要求是：

1．坚持正确的政治方向，具有良好的道德品质，学风端正，学术诚信，有良好的团队合作精神。

2．具有本专业坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握所从事研究方向的国内外新发展和新动向，能较熟练地运用一种外国语阅读本专业的文献资料及撰写论文。

3．掌握科学研究方法，具有独立从事科研或承担专门管理工作的能力，有一定的实践技能和生产实践知识。

三、培养年限

学术型硕士研究生学习年限为3年。研究生课程与论文并重，要求1年内完成课程学习，论文时间不少于1.5年。提前答辩和延期答辩要经过严格审批

四、学科专业研究方向

（一）物流与供应链管理

该方向以企业物流效率、效果为研究对象，主要研究供应链管理的理念、机制和方法的应用性学科。物流与供应链管理包括采购、库存控制、供应商控制、供应商开发、客户服务、物流和配送等活动，以有效地支持企业组织供应链中的物流、资金流和信息流活动，并通过有效地利用信息技术和基础的管理思想、方法把供应商、制造商和分销商组成一个虚拟的整体，通过信息共享来提高企业供应链管理绩效。

（二）信息管理与电子商务

该方向融合了计算机科学、经济学、管理学、信息技术等理论和研究方法，进行信息组织、分析、传播、开发与利用的研究，侧重研究信息系统(包括电子商务系统、物流系统等)的开发管理及其在经济管理领域的应用，并提高企业经营和社会经济管理的信息化水平。主要研究专题有：企业价值链管理、信息化管理、电子商务开发管理、商务智能等，具体包括各种管理信息系统、辅助决策支持系统、专家系统、电子商务系统、物流系统、商务智能系统的研制开发与集成管理；信息资源的开发、优化与利用管理；供应链管理；电子商务管理；信息化协调服务关键技术研究与开发；并对信息化企业营塑品牌、网络广告、支持决策科学化与智能化、电子商务物流、电子商务智能和网络安全管理进行研究。

（三）科技创新管理

该方向主要包括技术实施过程的管理和整个创新过程链的管理。它涉及从创意产生、研究、开发到技术/发明的商业化整个创新过程。创新活动不仅包括技术活动，研发活动，而且也包括与这些活动相关的组织管理和社会发展等方面的创新，以及以技术创新为基础的商业模式创新。其主要专题包括：国家创新体系、区域创新体系、企业创新网络等创新体系建设；开放式创新系统、产学研合作联盟、技术产业政策、新产品开发管理、创新联盟、创新战略、专利与知识产权管理、创新与可持续发展等。

（四）管理系统工程

该方向综合运用系统科学、管理科学、经济学、数学，以及信息技术及方法，揭示各类复杂社会经济系统和工程系统的规律，设计、运行和管理各类发展社会经济系统和工程系统的基本理论、管理技术及方法的学科。它以复杂系统科学和管理科学为基础，以多学科知识为支撑，利用现代化手段和技术，进行各类社会经济系统和工程系统中的科学决策，以及管理实践中的理论和方法研究。主要研究专题包括系统分析与建模、综合集成、仿真、复杂管理系统维护等。

（五）社会管理工程

社会管理工程是协调各行为主体关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定的实践性学科。主要围绕社会发展进程中出现的重大问题、突发事件和热点问题，利用风险分析与预测、决策和评估、复杂科学等理论和方法进行数学建模与仿真，为不同行为主体决策提供依据。研究领域：事故管理、劳动保护管理、环境及卫生管理、减灾防灾预案、危机管理等。

五、课程设置

说明：

① 外文科技写作与实践（1学分）

由教师讲辅，学生进行写作实践。

② 文献检索与文献综述（1学分）

由教师讲辅，学生进行文献检索时间。要求查阅一定数量的文献资料，写出不少于五千字的文献综述报告。

③ 教学实践（1学分）

协助辅导本科生课程，协助指导本科生毕业设计及大学生科技创新及科技大赛等等。

④ 学术讲座（1学分）

参加8次以上学术活动，并主讲1次以上学术报告。每次学术活动要有500字左右的总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。学校提倡研究生尽可能多地参加跨学科的学术活动。

⑤创新创业讲座（1学分）

参加4次以上创新创业讲座，每次术讲座要有1000字左右的总结报告，注明参加的时间、地点、主讲人人、题目，简述内容并结合自身实际情况形成创新创业的思路。

⑥ 创新项目立项（2学分）

申报山西省研究生优秀创新项目、中北大学研究生科技立项项目并立项或导师的其它科研项目立项（在参加项目人员名单中）。

⑦ 高水平论文（1学分）

发表学校学位条例要求以外的核心期刊论文并见刊，每发一篇算1学分。

⑧ 科技成果（1学分）

取得科技成果（专利、鉴定、专著等）。

⑨ 参加学术会议（1学分）

参加与课题相关的学术会议。

⑩ 科技赛事获奖（2学分）

参加全国研究生科技赛事并获奖。

除上述创新活动报告，也可参与其它与学位论文密切相关的创新活动。